Bien que la notion de développement durable soit, selon moi, très imparfaite pour penser le monde et aborder son étude, elle prend du sens par la démarche d'éducation à l'environnement qui la sous-tend.

 

 

 

  • Livret de randonnée. La montagne est au programme de géographie de la classe de seconde du lycée. La proximité du massif de l'Aigoual permet de réaliser une étude sur le terrain du thème :"La montagne entre traditions et nouveaux usages". Ce livret qui s'inscrit dans une démarche d'EEDD permet d'aborder des notions biologiques et géographiques tout en réalisant une lecture historique des évolutions des paysages. Il constitue un outil d'accompagnement de la réflexion des élèves sur le terrain dans un cheminement de trois jours qui va du Vigan au Mont Aigoual et retour. (version basse définition)